Physical Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Physical Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
20 września wszystkie przedszkolaki mają swoje święto! Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka to wyjątkowe wydarzenie, które zostało uchwalone przez Sejm RP we wrześniu 2013 roku. Ma podkreślać wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju dzieci, a także popularyzować nowoczesne metody wychowania przedszkolnego. To również wspaniała okazja do świętowania, zabawy i czerpania mnóstwa radości z bycia przedszkolakiem!
Z okazji tego święta, podpowiadamy, jak pomóc dzieciom przygotować się do roli przedszkolaka i procesu adaptacji w placówce.
Niektóre dzieci nie mają problemu z pójściem do przedszkola i niemal od razu rzucają się w wir zabawy i nowych znajomości. Z kolei inne potrzebują nieco więcej czasu, żeby przystosować się do nowych warunków. Podpowiadamy, co zrobić żeby dziecko polubiło przedszkole i jak ułatwić mu adaptację.
Zanim dziecko rozpocznie przedszkolną przygodę, warto opowiadać mu o tym miejscu. Przedstawiać pozytywne aspekty i podkreślać, że pozna nowe koleżanki i kolegów, czy że będą nowe zabawki, których nie ma w domu itd. Można wykorzystać do tego książeczki, których bohaterowie również idą do przedszkola.
Warto uczyć malucha samodzielności, zanim jeszcze pójdzie do przedszkola. Chodzi o naukę mówienia, jak ma na imię i nazwisko, zgłaszania potrzeb (coś boli, jest zimno/gorąca, chce do toalety itp.), korzystania z nocnika lub toalety, używania łyżki i widelca przy jedzeniu, czy ubierania się i zakładania butów.
Dziecku będzie łatwiej oswoić się z codziennymi zasadami w nowym miejscu, gdy rodzice uregulują jego rozkład dnia, według obowiązującego tam rytmu. Chodzi o poranne wstawanie, regularne pory posiłków, zabawy, drzemki, czy kładzenie się do spania o stałych porach.
Zanim dziecko rozpocznie przygodę w przedszkolu, warto, żeby miało możliwość uczestnictwa w dniach otwartych. Dni otwarte organizowane są w wielu przedszkolach, podczas nich maluch wspólnie z rodzicami ma okazję poznać nowe miejsce: opiekunki, rozmieszczenie grup, szatnię. Rodzice będą mieć wtedy czas na rozmowę z dyrekcją i nauczycielkami, aby zdobyć najważniejsze informacje dotyczące przedszkola.
W początkowym okresie adaptacji, warto zostawiać dziecko w przedszkolu na krócej. Na przykład pierwszego dnia na godzinę, później dwie, następnie cztery. Dzięki temu dziecko będzie miało czas stopniowo przyzwyczaić się do przedłużającej się nieobecności rodzica. To pomoże maluchowi w oswojeniu się z miejscem, zabawkami i osobami pracującymi w przedszkolu.
To najważniejsza rada! Nic tak nie potęguje strachu i rozpaczy dziecka, jak nerwowe reakcje jego rodziców. Warto zadbać o sprawne i szybkie pożegnanie. Należy przyprowadzić maluszka do przedszkola, pomóc mu się rozebrać i wprowadzić go na salę, oddając pod opiekę wychowawczyni.
Najgorsze co robią rodzice to okłamywanie i straszenie dzieci. Mówienie maluchowi, że zaraz po nie wrócą, jeśli wcale tak nie będzie, jest niepotrzebne. Straszenie dziecka zabraniem ulubionej zabawki lub inną karą, jeśli nie pójdzie do przedszkola, również nie jest najlepszym pomysłem.
Warto powiedzieć dziecku, że będzie odebrane np. po zupie, po drzemce, czy po obiedzie. W takim przypadku bardzo ważne jest dotrzymywanie słowa. W drodze do przedszkola, warto opowiedzieć, co miłego zrobicie po powrocie do domu (wyjście na plac zabaw, do parku, na lody).
Nawet jeśli początki są trudne, nie należy zrażać się niepowodzeniami. W tym celu można zasięgnąć opinii pań opiekunek lub porozmawiać z psychologiem. Warto pracować ze swoim dzieckiem tak, żeby nie uciekać od problemu, lecz pomóc się z nim uporać. To właśnie najważniejsze zadanie rodzica.