Zbieraj bogactwo wiedzy od swych ...

 Kiedy mówi kto do rzeczy, to krótko i szczerze, nikt takiemu nie zaprzeczy, kiedy mówi kto do rzeczy. Radę moją miej na pieczy, gdy mówić chęć bierze - kiedy mówi kto do rzeczy, to krótko i szczerze.

 Człowiek jest zwierzęciem mimetycznym, przenikniętym pasją naśladowania, która wpływa m.in. na procesy uczenia się. Mimetyzm ten nie oznacza jednak bezmyślnego naśladowania, lecz kreatywne kopiowanie „z błędami”. W efekcie proces rozprzestrzenia się inwencji, od którego skuteczności zależy, czy stanie się on innowacją, czyli faktem społecznym,
ma charakter twórczy.

 Być mówcą nauczonym myśl daremna, pusta:Nie z głowy, z serca idzie mowa złotousta.

 Ten, kto nie uczy się kochac i
pracować, umiera już za życia.

 Kto nie uczy swego syna rzemiosła, uczy go złodziejstwa.

 Nauka, która zapomina o tym, że jest rzadkim i cudownym kwiatem wyrosłym na glebie misterium; która zapomina, że sama jest misterium - zlewa się razem z najpodlejszym fantazjowaniem.

 Postęp to zmiana starych kłopotów na nowe.

 Tajemnica energii działania polega na tchnieniu nauki.

 Kto nie potrafi się uczyć - naucza.

 Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć.