Non scholae sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się – ta sentencja łacińska podkreśla fakt, że celem nauki nie jest zdobywanie wiedzy dla samej wiedzy, ale dla praktycznego wykorzystania jej w życiu.
Ne sutor supra crepidam iudicetniech szewc nie ocenia tego, co jest powyżej trzewika.
Alter egodrugie ja.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Sens tego powiedzenia to idea, że edukacja powinna służyć praktycznemu zrozumieniu i poradzeniu sobie ze światem, a nie tylko zdobyciu akademickiego stopnia.
Si vis pacem, para bellum. Si vis vitam, para mortem. Nemo iudicat in suos. In dubio pro reo. Carpe diem, quam minimum credula postero.
Amicus certus in re incerta cernitur. Cui bono? Cui malo? Sed satis est orare Phoebum, qui donat et aufert. Sic itur ad astra.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się.
Życie to nie są te dni, które minęły, ale te, które pamiętamy.
Historia est magistra vitae et testis temporum. To znaczy: Historia jest nauczycielką życia i świadkiem czasów.
Crux interpretum(krzyż komentatorów)miejsce (w tekście) trudne do zrozumienia.
