Physical Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Physical Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
Ministerstwo edukacji chce zmian w zakresie podstaw programowych i metod nauczania. Zgodnie z zapowiedziami już we wrześniu planuje się wprowadzenie trzech nowych przedmiotów.
Nowa szefowa resortu Barbara Nowacka zapowiedziała, że już od września uczniów czekają nowości w planie lekcji.
Planowane jest wprowadzenie zajęć z:
edukacji zdrowotnej
edukacji seksualnej
edukacji prawnej
Ministerstwo Zdrowia podjęło współpracę z Resortem Edukacji, w celu wprowadzenia edukacji zdrowotnej i seksualnej w szkołach. Taki komunikat został umieszczony na platformie „X”.
Z tych informacji wynika, że bardzo ważną kwestia jest, aby dzieci miały wiedzę na temat samych siebie, sposobie odżywiania, aby znali swoje ciało i psychikę. To wszystko jest potrzebne do kształtowania wiedzy na poziomie seksualnym i zdrowotnym.
Profilaktyka zdrowotna w szkołach jest konieczna nie tylko dlatego, żeby uczniowie poznawali samych siebie, a więc swoją psychikę, ciało, organizm, ale żeby również umieli zarządzać swoim czasem, zdrowo się odżywiać, mieli świadomość siebie samych, która jest potrzebna m.in. na poziomie zdrowia seksualnego i zdrowia prokreacyjnego
Od nowego roku szkolnego w planie lekcji mają się także pojawić zajęcia w zakresie prawa. Celem tych zajęć jest zdobycie przez uczniów wiedzy o prawach i obowiązkach obywatela, a także poznanie podstawowych terminów prawa i przepisów z tym związanych.
ZOBACZ TAKŻE: Ten produkt został natychmiastowo wycofany ze sprzedaży!
Szefowa Resortu Edukacji zapowiada również ograniczenia w zakresie podstawy programowej. Zmiany te mają dotyczyć takich przedmiotów jak:
język polski
chemia
fizyka
Według zapowiedzi nowego rządu, zniesione mają być zadania domowe. Planuje się taka zmianę dla klas I-III. W klasach wyższych, czyli IV-VIII prace domowe mają być nieobowiązkowe, a przede wszystkim mają być nieoceniane.
Takie zmiany mają zmniejszyć nierówności edukacyjne, wynikające z tego, ze część dzieci otrzymuje pomoc od rodziców, a tym samym jest oceniana wyżej.