• Dlaczego zmiany są konieczne?
• 25-minutowe lekcje – odpowiedź na 35-stopniowy upał
• Nauczanie zdalne jako opcja awaryjna
• Kiedy zmiany mogą wejść w życie?

Dlaczego zmiany są konieczne?

Współczesne regulacje BHP dotyczące temperatury w szkołach określają jedynie minimalny poziom ciepła, poniżej którego możliwe jest odwołanie zajęć. Tymczasem upalne dni, szczególnie w maju i czerwcu, stają się coraz większym wyzwaniem dla uczniów i nauczycieli. Ministerstwo Edukacji, we współpracy z Ministerstwem Pracy, Rodziny i Polityki Społecznej, dąży do ustanowienia przepisów, które jasno określą, jak reagować na zbyt wysokie temperatury.

ZOBACZ TAKŻE: Rodzice mogą stracić 800 plus. ZUS przekazał nowe dane

25-minutowe lekcje – odpowiedź na 35-stopniowy upał

Jednym z głównych założeń reformy jest skrócenie lekcji z 45 do 25 minut, jeśli temperatura na zewnątrz osiąga 35°C lub więcej. Taki krok miałby na celu zmniejszenie czasu przebywania uczniów w przegrzanych salach lekcyjnych i ograniczenie ryzyka problemów zdrowotnych.

Nowe przepisy pozwolą szkołom dostosować plan zajęć – lekcje mogą zaczynać się wcześniej i kończyć przed południem, kiedy temperatura jeszcze nie zdąży osiągnąć najwyższego poziomu. Dyrektorzy placówek będą mieli większą elastyczność w kształtowaniu harmonogramu, co ma poprawić komfort nauki.

Nauczanie zdalne jako opcja awaryjna

W przypadku ekstremalnych upałów szkoły będą mogły przejść w tryb nauki zdalnej. Ostateczna decyzja ma należeć do dyrektorów szkół, którzy będą mogli kierować się warunkami lokalnymi i stanem technicznym budynków.

Barbara Nowacka w rozmowie z Radiem ZET podkreśliła, że szkoły muszą być gotowe na zmiany klimatyczne i częstsze fale gorąca. Zdrowie i bezpieczeństwo uczniów to priorytet – podobnie jak obowiązujące przepisy chronią uczniów przed zimnem, tak teraz czas na zabezpieczenia przed upałami.

„Pewne jest, że tak jak są przepisy regulujące, co dzieje się w szkole, kiedy jest zimno, musimy mieć przepisy regulujące, co się dzieje, kiedy w szkole jest za gorąco. Zdrowie uczniów jest dla nas priorytetem. Szkoły muszą być gotowe na coraz częstsze fale upałów, które są konsekwencją zmieniającego się klimatu” 

Kiedy zmiany mogą wejść w życie?

Choć projekt ustawy nie został jeszcze przedstawiony, konsultacje z samorządami i dyrektorami szkół już trwają. Resort edukacji planuje wdrożenie nowych przepisów przed latem 2025 roku, aby odpowiednio przygotować placówki na nadchodzący sezon wysokich temperatur.

Źródła zdjęć: Canva