Non scholae, sed vitae discimus - Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Pierwsza dobroć jest umysłu, która jest mądrością. Druga dobroć jest z charakteru, która jest cnotą.
Znany cytat łaciński podkreślający istotność edukacji dla życia, a nie tylko dla szkoły. Mówi również o dobroci umysłu, wyrażającej się przez mądrość oraz dobroci charakteru, wyrażającej się przez cnotę.
Non scholae sed vitae discimus. Nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się. Mądrość ta przypuszcza, że celem edukacji jest przygotowanie nas do przyszłości, zamiast po prostu nauczyć nas, jak zdać testy i egzaminy.
Alea iacta estkości zostały rzucone.
Ignis non exstinguitur igneognia nie gasi się ogniem.
Nemo sapiens nisi patiensnie jest mądry, kto nie jest cierpliwy.
Plus dat, qui in tempore datdwa razy daje, kto prędko daje.
Fortuna est quaedam, quae cum te fortuito in arduum attollit et denuo te sollicitat in medium, eo clementer ut turba possit intercipere vitam tuam ante occulere.
Memento mori, dum vivimus vivamus; Fortuna est scena, vita philosophica, fato principium; Veritas omnia vincit.
Errare humanum est, perseverare autem diabolicum, et tertia non datur - Błądzić jest rzeczą ludzką, upierać się przy błędzie diabelską, a trzecia droga nie jest dana.
Memento mori, stojące u podstaw starożytnego stoicyzmu, jest przypomnieniem o ludzkiej śmiertelności i zachętą do życia tutaj i teraz, świadomie wykorzystując każdą chwilę.
Dies iraedzień gniewu.
