Rząd zapowiada nowy przedmiot w szkole!

Krzysztof Gawkowski, wicepremier i minister cyfryzacji, przedstawił plan wprowadzenia nowego przedmiotu do szkół. Lekcja cyfrowa ma przygotować uczniów do aktywnego i świadomego uczestnictwa w cyfrowym społeczeństwie.

Powinniśmy mieć więcej przedmiotów dotyczących cyfrowej rzeczywistości dla młodzieży. Na pewno zwrócę się do ministry Nowackiej, abyśmy podjęli międzyresortowe konsultacje, by lekcja cyfrowa została wprowadzona do programu nauczania już od pierwszego roku. Skoro dzieci potrafią w wieku trzech, pięciu czy siedmiu lat doskonale obsługiwać tablet, to trudno, abyśmy tego problemu nie zauważali i nie kształcili ich w tym kierunku.

Kiedy nowy przedmiot trafi do szkół?

Nowy przedmiot będzie towarzyszyć uczniom już od pierwszej klasy szkoły podstawowej aż do ósmej szkoły podstawowej oraz dla uczniów szkół ponadpodstawowych. Mógłby zostać wprowadzony do programu nauczania już od września 2024 roku.

Czego uczniowie będą się uczyć na lekcji cyfrowej?

Lekcje cyfrowe skupią się na trzech kluczowych obszarach: programowaniu, cyfrowej rzeczywistości i bezpieczeństwie w sieci.

Głównym celem lekcji cyfrowych ma być uświadomienie uczniom zagrożeń związanych z korzystaniem z internetu, mediów społecznościowych, gier i aplikacji mobilnych. Nauczyciele przekazywaliby wiedzę na temat potencjalnych ryzyk oraz będą uczyć, jak skutecznie chronić swoją tożsamość i poufne dane w świecie online.

Niezbędna wiedza w dzisiejszym świecie

W trakcie interaktywnych lekcji nauczyciele nie tylko przekazywaliby informacje teoretyczne, ale także angażowaliby uczniów w praktyczne działania. Zrozumienie, czym są nowoczesne technologie, takie jak sztuczna inteligencja, big data, internet rzeczy, blockchain, a także wirtualna i rozszerzona rzeczywistość, staje się nieodzowną umiejętnością dla młodego pokolenia.

Wprowadzenie lekcji cyfrowych jest kluczowym krokiem w przygotowaniu uczniów do skomplikowanego świata technologii. Dzięki nim młodzi ludzie będą bardziej świadomi zagrożeń i lepiej przygotowani do korzystania z nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Ostatecznie, taka edukacja umożliwi im skuteczne funkcjonowanie w społeczeństwie opartym na cyfrowych innowacjach.