Sus Minervam docetświnia poucza Minerwę.

 Qualis artifex pereo!jakiż artysta ginie we mnie.

 Non liquetnic stąd nie wynika.

 Vix ulla tam iniqua pax, quin bello vel aequissimo sit potior. Dicere enim bene nemo potest, nisi qui prudenter intellegit. Non est vivere, sed valere vita est.

 Ave atque vale, omnium rerum vicissitudo. Memento mori - utinam ne memoria nostri periret, post mortem.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Ostatecznie, człowiek uczy się nie po to, by zdobyć wiedzę teoretyczną, ale aby móc efektywnie działać w świecie realnym.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. To stwierdzenie podkreśla, że edukacja ma za zadanie przygotować do życia, a nie tylko zdobywanie wiedzy dla szkoły.

 Respice finempatrz końca.

 Extremis malis extrema remediana krańcowe zło krańcowe środki.

 Veritas est adaequatio intellectus et rei, secundum quam intellectus intellectum concipit sicut est factum.

 Piscem natare docesrybę uczysz pływać.