Kto nie potrafi się uczyć ...

 Początkiem każdej nauki jest osobiste doświadczenie.

 Lepiej uczyć się rzeczy pożytecznych niż podziwianych.

 Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć.

 Cokolwiek bym podczas pełnienia obowiązków zawodu mojego,a nawet poza obrębem czynności lekarskich, w życiu ludzkim zobaczył lub posłyszał, co rozgłaszanym być nie potrzebuje,przechowam w milczeniu, nigdy, nikomu, nie wypowiadając tego.

 Błędy nie są od tego, żeby ich żałować, lecz żeby ich ponownie nie popełniać.

 Posłuchaj rady, przyjmij naukę, abyś był mądry w przyszłości.

 Dobry wychowawca, który nie wtłacza, a
wyzwala, nie ciągnie, a wznosi, nie ugniata,
a kształtuje, nie dyktuje, a uczy, nie żąda,
a zapytuje, przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil.

 Lepsza jest mądrość niż siła. Lecz mądrość biednego bywa w pogardzie, a słowa jego nie mają posłuchu.

 Nie jest sprawą małej wagi uczynić jasnym to, co z racji swych właściwości pozostaje zasłonięte grubą mgłą niewiedzy.

 Wszystko, co człowiek może wygrać w grze dżumy i życia, to wiedza i pamięć.