Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. To stwierdzenie podkreśla, że edukacja ma za zadanie przygotować do życia, a nie tylko zdobywanie wiedzy dla szkoły.
Cytat łaciński podkreślający znaczenie edukacji jako przygotowania do życia, a nie tylko do zdobywania wiedzy dla szkoły.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. To odzwierciedla filozofię, że edukacja powinna służyć praktycznym celom zamiast teoretycznym abstrakcjom. Czy nie jest to prawdą, której wszyscy powinniśmy przestrzegać?
Qualis rex, talis grex(jaki król, taka trzoda)jaki pan, taki kram.
Genius lociduch opiekuńczy miejsca.
Veni, vidi, vici. Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem. Słowa te, wykrzyczane przez Juliusza Cezara po zwycięstwie w bitwie, choć krótkie, niosą ze sobą ogromną siłę.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Verba volant, scripta manent. Słowa ulatują, napisane pozostają. Cogito, ergo sum. Myślę, więc jestem.
Mors ultima linea rerum est - Śmierć jest ostatnią granicą wszystkiego. Nie ma dla niej ucieczki, ani schronienia. Przychodzi nieproszona i niezapowiedziana, niezależnie od naszych planów, marzeń czy obaw.
Non scholae, sed vitae discimus. Vita brevis, ars longa. Veni, vidi, vici. Amor vincit omnia et nos cedamus amori. Carpe diem, quam minimum credula postero. Errare humanum est.
Gutta cavat lapidem, non vi sed saepe cadendo - Kropla drąży skałę, nie siłą, ale częstym spadaniem.
Qualis artifex pereo!jakiż artysta ginie we mnie.
Potius sero quam numquamlepiej późno niż wcale.
