Tempus edax rerum, tuque, invidiosa vetustas, omnia destruitis, vitiataque dentibus aevi paulatim lenta consumitis omnia morte.
Starołacińska sentencja mówi o nielitoskim czasie, który wszystko niszczy, a zazdrosna starość wszystko pożera. Czytaj pełen cytat.
Non scholae sed vitae discimus. Nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się. Cogito, ergo sum. Myślę, więc jestem.
Humani nihil a me alienum puto. Czyli: Nic, co ludzkie, nie jest mi obce. To stwierdzenie wyraża wiarę w podstawową solidarność gatunku ludzkiego, które jest nam dane poznawać.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. To, co uczymy się w szkole, powinno być stosowane w naszym codziennym życiu, a nie tylko na egzaminach.
Ave atque vale, omnium rerum vicissitudo. Memento mori - utinam ne memoria nostri periret, post mortem.
Quod erat demonstrandum, et aliquid fit ex nihilo, si non fit quod cupio fit quod decet, ad calendas graecas, ut desint vires tamen est laudanda voluntas.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur consectetur elit a dui cursus sodales. Nullam finibus nisl a metus.
Non scholae sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. To wyrażenie kładzie nacisk na praktyczną stronę wiedzy i edukacji.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się. Zdobywajmy wiedzę, aby służyłażyciu, a nie tylko szkolnej rutynie.
Satis verborumwystarczy słów.
Veni, vidi, vici. Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem. Słowa te, wykrzyczane przez Juliusza Cezara po zwycięstwie w bitwie, choć krótkie, niosą ze sobą ogromną siłę.
