Historię musiano zawsze pisać według ...

 Godną litości rzeczą to myślenie, że się jest nauczycielem, jeśli nigdy nie było się uczniem.

 Kiedy mówi kto do rzeczy, to krótko i szczerze, nikt takiemu nie zaprzeczy, kiedy mówi kto do rzeczy. Radę moją miej na pieczy, gdy mówić chęć bierze - kiedy mówi kto do rzeczy, to krótko i szczerze.

 Polaku, zanim kupisz dziecku Internet - naucz go czytać książki!

 Historię musiano zawsze pisać według jakiegoś kryterium wziętego spoza niej.

 Człowiek jest zwierzęciem mimetycznym, przenikniętym pasją naśladowania, która wpływa m.in. na procesy uczenia się. Mimetyzm ten nie oznacza jednak bezmyślnego naśladowania, lecz kreatywne kopiowanie „z błędami”. W efekcie proces rozprzestrzenia się inwencji, od którego skuteczności zależy, czy stanie się on innowacją, czyli faktem społecznym,
ma charakter twórczy.

 Lepiej uczyć się rzeczy pożytecznych niż podziwianych.

 Doświadczenie jest nauczycielem ignorantów.

 Historia - świadek czasu, światło prawdy, życie pamięci, nauczycielka życia, zwiastunka przyszłości.

 Nauka, która zapomina o tym, że jest rzadkim i cudownym kwiatem wyrosłym na glebie misterium; która zapomina, że sama jest misterium - zlewa się razem z najpodlejszym fantazjowaniem.

 Dwa razy dwa równa się siedem i pół, minus trzy i jeszcze trochę.