Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć.
Czerp z innych, ale nie kopiuj ich. Bądź sobą.
Znakomitym nauczycielem jest dopiero ten,kto umie innych nauczyć nawet tego,czego sam nie umie.
Dramatem naszych czasów jest to,
że głupota zabrała się do myślenia.
Lepiej uczyć się rzeczy nieużytecznych niż nie uczyć się niczego.
Nauka nie buduje mostów nad przepaściami myśli, lecz po prostu stoi jako tablica ostrzegawcza.
Creativity is the art of taking a fresh look at old knowledgetwórczość to umiejętność nowego spojrzenia na starą wiedzę.
Uniwersytet rozwija wszystkie zdolności,między innymi głupotę.
Postęp to zmiana starych kłopotów na nowe.
Kto nabytą wiedzę pielęgnuje, a nową bez ustanku zdobywa, ten może być nauczycielem innych.
Lepsza jest mądrość niż siła. Lecz mądrość biednego bywa w pogardzie, a słowa jego nie mają posłuchu.
