Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć.
Łatwiej rozbić atom niż przesąd.
Doświadczenie nieszczęścia uczy pomagać nieszczęśliwym.
Nauka jest zbiorem wypróbowanych przepisów.
Kto nie uczy swego syna rzemiosła, uczy go złodziejstwa.
Mędrzec nie karze, że źle postąpiono, lecz żeby nie postępowano źle.
Godną litości rzeczą to myślenie, że się jest nauczycielem, jeśli nigdy nie było się uczniem.
Nie jest dobrze, gdy nauczycielami są ludzie uformowani przez epoki będące przedmiotem nauczania.
Historia - zbiór faktów, które nie musiały zajść.
Spojrzeliśmy na siebie, szukając
słów, które nie istniały.
Doświadczenie jest najlepszym nauczycielem.
