Laudator temporis actichwalca przeszłości; konserwatysta.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się – to najkrótszy sposób, aby wyrazić podstawową myśl humanizmu.

 Nemo iudex idoneus in propria causanikt nie jest odpowiednim sędziąwe własnej sprawie.

 Pacta sunt servandanależy dotrzymywać układów.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Są punkty w naszym życiu, które wymagają od nas nauki, byśmy mogli żyć, a nie tylko przeżyć.

 Cucullus non facit monachumkaptur nie czyni mnicha.

 Herba semper viridior est in alieno horto. Nomen est omen. Gutta cavat lapidem, non vi sed saepe cadendo. Festina lente. Veritas vos liberabit.

 Dum loquimur, fugerit invida aetas: carpe diem, quam minimum credula postero. Gdy mówimy, zawiśla zazdrość ucieka: korzystaj z dnia, nie ufaj jutru zbytnio.

 „Etiam capillus unus habet umbram suam” – nawet jeden włos ma swój cień.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Wiedza, którą nabywamy, powinna nam służyć nie tylko do zdobycia dyplomu, ale przede wszystkim do życia.

 Noli me tangerenie dotykaj mnie.