Przerwać naukę to wyzwolić się ...

 Liczy się tylko książka, która jak nóż wbija się w serce czytelnika.

 Kto nabytą wiedzę pielęgnuje, a nową bez ustanku zdobywa, ten może być nauczycielem innych.

 Człowiek jest zwierzęciem mimetycznym, przenikniętym pasją naśladowania, która wpływa m.in. na procesy uczenia się. Mimetyzm ten nie oznacza jednak bezmyślnego naśladowania, lecz kreatywne kopiowanie „z błędami”. W efekcie proces rozprzestrzenia się inwencji, od którego skuteczności zależy, czy stanie się on innowacją, czyli faktem społecznym,
ma charakter twórczy.

 Uczę się ciebie, człowieku. Powoli się uczę, powoli.Od tego uczenia trudnegoRaduje się serce i boli.Uczę się ciebie i uczęI wciąż cię jeszcze nie umiem.

 Nauka, która zapomina o tym, że jest rzadkim i cudownym kwiatem wyrosłym na glebie misterium; która zapomina, że sama jest misterium - zlewa się razem z najpodlejszym fantazjowaniem.

 Dramatem naszych czasów jest to,
że głupota zabrała się do myślenia.

 Wyślizgnęły się zatem nauki razem z innymi nieszczęściami rodu ludzkiego.

 Kto nie zignoruje czynu, nie zignoruje jego autora.

 Learning has gained most from those booksfrom which the printers have lostnauka zyskała najwięcej dzięki tym książkom,na których stracili wydawcy.

 Historia jest najlepszym nauczycielem, ale ma najgorszych uczniów.