Nemo sapiens nisi patiensnie jest mądry, kto nie jest cierpliwy.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się. Intellegere est rei unius aeternae vel temporis. Rozumienie to rzecz wieczna lub tymczasowa.
Dum differtur vita transcurrit. Życie przemija, podczas gdy zwlekamy. Przeznaczaj każdą chwilę, którą możesz stracić, na mądrą refleksję.
Non nobis solum nati sumus ortusque nostri partem patria vindicat, partem amici, attingit ad universos homines universaeque terrae.
„Etiam capillus unus habet umbram suam” – nawet jeden włos ma swój cień.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. To stwierdzenie podkreśla, że edukacja ma za zadanie przygotować do życia, a nie tylko zdobywanie wiedzy dla szkoły.
Crux interpretum(krzyż komentatorów)miejsce (w tekście) trudne do zrozumienia.
Cras amet qui nunquam amavit; quique amavit, cras amet. Postmodo matris cunae te relinquunt, et immemor hostis non parcit innocuis.
Quot homines, tot sententiaeilu ludzi, tyle zdań.
Medice, cura te ipsum. Czyli lekarzu, ulecz samego siebie. Paradoks, że ten, kto troszczy się o zdrowie innych, często zapomina o swoim własnym
