Experto creditewierzcie doświadczonemu.

 Crux interpretum(krzyż komentatorów)miejsce (w tekście) trudne do zrozumienia.

 Cogito, ergo sum. Cogito, ergo sum. Cogito, ergo sum. Cogito, ergo sum. Cogito, ergo sum.

 Vitam regit fortuna, non sapientia. Cormen qui capiunt, ipse cosam cudusti. Meritum pie Iesu nostri. Me virtute sui.

 Veritatem dies aperit. Znaczy to, że prędzej czy później prawda wyjdzie na jaw, bo czas odkrywa prawdę.

 Magnum in parvo(dużo w małym)wiele treści w krótkiej wypowiedzi.

 Duo cum faciunt idem, non est idemgdy dwóch robi to samo, to nie jest to samo.

 Inter arma silent Musaew czasie wojny milczą Muzy.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Ostatecznie, człowiek uczy się nie po to, by zdobyć wiedzę teoretyczną, ale aby móc efektywnie działać w świecie realnym.

 Non scholae sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Ta sentencja łacińska, chociaż stara jest nadal aktualna i inspirująca. Wyraża ona ideał wychowania, którym powinna kierować się każda szkoła.

 Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się – to najkrótszy sposób, aby wyrazić podstawową myśl humanizmu.