Duplex omnium malorum cupido: pecuniae et imperii, quae plurimis offeruntur bonis; quas omnes cupiunt, nemo, qualemcunque sortem habent, non vult aliquid addi.
Przykład mądrej sentencji łacińskiej, która przekazuje perspektywę na pożądanie pieniędzy i władzy.
Cras amet qui nunquam amavit; quique amavit, cras amet. Postmodo matris cunae te relinquunt, et immemor hostis non parcit innocuis.
Non scholae sed vitae discimus, co oznacza, że nie uczymy się dla szkoły, ale dla życia.
Historia est magistra vitae et testis temporum. To znaczy: Historia jest nauczycielką życia i świadkiem czasów.
Nie zależy od nas, czy życie przyniesie nam wiele rzeczy, ale zależy od nas, ile z nich weźmiemy.
Non est ad astra mollis e terris via. Nie ma łatwej drogi od ziemi do gwiazd.
Non scholae sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Z jej lekcji wolno wyciągać wnioski, ale nie nauczyć się jej można inaczej jak przez pełne doświadczenie.
Feci, quod potui, faciant meliora potenteszrobiłem, co mogłem, kto potrafi, niech zrobi lepiej.
Suprema lex regula est, quam morum disciplinae describit, et ad quam vitae institutum et omnis doctrina conformari debet.
Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. Verba volant, scripta manent. Słowa ulatują, napisane pozostają. Cogito, ergo sum. Myślę, więc jestem.
Impossibilium nulla obligatio estnikt nie jest zobowiązanydo rzeczy niemożliwych.
