Non scholae, sed vitae discimus. Nie dla szkoły, ale dla życia uczymy się. O tym mówimy, kiedy mówimy o edukacji, która ma realny wpływ na nasze życie, a nie tylko na oceny w szkole.
Błądzić jest rzeczą ludzką; upierać się przy błędzie jest diabelską; a popadać w błąd z niewiedzy, kiedy można dojść do prawdy przez rozum i wiedzę, to jest głupotą. Mędrzec upiera się przy swoim zdaniu tylko tak długo, jak nie spotka się z lepszym.
Non nobis solum nati sumus ortusque nostri partem patria vindicat, partem amici, attingit ad universos homines universaeque terrae.
"Medicus curat, natura sanat" – Lekarz leczy, natura uzdrawia. To jest stwierdzenie, które od wieków obecne jest w medycynie i które przypomina nam o nadrzędnej roli, jaką odgrywa natura w procesie leczenia.
Dum vivimus, vivamus - kiedy żyjemy, żyjmy naprawdę, cieszmy się każdym dniem, nie marnujmy czasu, bo życie jest krótkie a sztuką jest umiejętność korzystania z życia.
Exoriare aliquis nostris ex ossibus ultorniech z naszych kości narodzi się mściciel.
Dictum sapienti satmądrej głowie dość dwie słowie.
Est modus in rebus, sunt certi denique fines quos ultra citraque nequit consistere rectum. Istnieje miara we wszystkim, są w końcu pewne granice, poza którymi i po tej stronie których nie może istnieć to, co jest właściwe.
Fallaces sunt rerum species quibus credidimus; et qui spem pretio non emo, omnia vaina putant. Cor aliud secretum habet, aliud volt.
Boss lassus fortius figit pedemzmęczony wół szybciej pracuje.
